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質 問 |
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答 え |
01)
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| 職場にコンピュータがあるので、ファイルのやりとりは可能なのですが、家にはPCがありません。FAXでの受講じゃダメでしょうか？ |
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この通信添削講座は、添削を分かり易く表示するため、色を変えています(添削例参照)。 したがいまして、FAXですとその色がでませんので、非常に分かりにくいものになってしまいます。さらに、手書きになりますので更に判り辛いものになります
。このような理由で、FAXでの受講を受け付けていません。ご理解下さい
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02)
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| FAXではダメなのですか。では、郵便でなら、どうなのですか？ |
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残念ながら、郵便やFAXでの通信学習はお受けできません。理由は、この上の01)とまったく同じです。
また、手間が倍増してしまいます。可能な限り皆様の負担(受講料)を軽くするためにも、ネットを介する方法に拘っています。但し、例外もあります。
こちらをご参照下さい
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03)
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| 受講生は通学塾の参観もできるとありますが、本当にお邪魔してもよいのですか？ |
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ハイ、もちろんです。但し、受講料のページにも掲載してありますように、6ヶ月以上の受講実績をお持ちの方で、お一人1回のみでお願いします。尚その際、通学生と何等分け隔てのない授業を受けていただきますので、その回の通信添削は行いませんので、あらかじめご了承下さい。尚、各クラスの受講者数の都合(1クラス最大人数に達している場合など)で、お断りしなければならない場合もあります
。この点についても、あらかじめご了承下さい。通学塾への一日参加をご希望の場合は、最低1週間程度の余裕を持って、事前にお知らせ下さい
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| 04) |
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できれば、先生方のお手本を見せて頂ければありがたいのですが、だめですか？つまり、模範解答がほしいのです |
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大変申し訳ないのですが、お手本と言いますか、解答例というのは配布(配信)しておりません。その理由は、100人が翻訳すれば100種類の翻訳が可能で
す。翻訳は1＋1＝2ではないからです
もう一つ理由があります。それは、所謂「お手本/見本」があれば、「へぇ〜、なるほどね」っと、関心して頂いたとしても、受講生の翻訳とはかけ離れている(感性の違い)ことから、絶対に身に付かないので
す。よって、模範解答は、「なるほど」と納得したり感心したりすることには役立ちますが、まったく無意味な存在なのです。質問者の気持ちは
痛いほどよく分かりますが、それが実体なのですが、多くの方がこのことに気付いておられません
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| 05) |
答案作成の要領や送信方法は決まっていますか？例えば
、行間とか、活字の大きさなどです
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フォーマットが統一されていますと、添削する側は大変
ありがたいので、一応決まっています(こちらを参照)。しかしながら、PCにお強い方ばかりではないことも理解しておりますので、様式設定についてこと細かくは申し上げません。基本的には、小塾から送付するテキストをそのまま利用し
、その紙面に回答し、それを保存して頂ければ、それで十分です
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| 06) |
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